Évaluer l'apprenant

Normes et standards visant l’ensemble du processus d’évaluation pédagogique. Au-delà de la production et diffusion de matériel d’évaluation, questionnaires, etc., il s’agit plus largement d’analyser et de mettre en valeur toutes les manifestations de l’apprentissage: portfolio des productions de l’apprenant, analyse massive des traces de l’emploi des ressources numériques, analyse sociale, définition des compétences, etc. 

Cas d'utilisation

Questionnaires réutilisables
Transfert des données d'un portfolio à l'autre