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Bulletin du Réseau d'enseignement francophone au Canada (REFAD)

Ce bulletin traite des activités québécoises liées aux normes en éducation. Il fait aussi état des travaux et des projets concernant le soutien des partenaires du GTN-Québec et le transfert d’expertise du domaine des TIC.

Le monde caché des métadonnées

Entrevue de la Vitrine technologie-éducation en lien avec le rôle joué par les métadonnées.

Pertinence des normes et standards dans les dispositifs de formation à distance

Cette thèse s'intéresse au sujet de la normalisation dans le champ de la formation à distance. Parmi les multiples propositions de normalisation, l'intérêt s'est portée plus particulièrement sur l'enrichissement du dernier standard de fait IMS-LD

IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) Learning Technology Standards Committee (LTSC)

Ce centre de recherche à créer un répertoire de projets, de rapports, d’activités et d’organisations liés au développement et à l’adoption des normes dans le domaine des technologies de l’éducation.
International concil for open and distance education (ICDE)
Comité européen de normalisation (CEN)
W3C
Organisation internationale de normalisation
Internet Accessibility Initiative (WAI)
IMS Global Learning Consortium

Cette organisation regroupe des institutions, des fournisseurs et des gouvernements qui collaborent pour l’élaboration de normes ouvertes qui facilitent la circulation des ressources éducatives entre les systèmes.

Les normes et standards de la formation en ligne, État des lieux et enjeux, 2002. [PDF, 39 p.]

Sur les terrains où l’on se consacre plus spécifiquement au renouveau pédagogique et à la production de matériel de formation multimédia pour relever le défi de la formation en ligne.