Publications de Pierre-Julien Guay, Président du GTN-Québec

GTN-Québec

L’évolution des normes et standards au cours des 10 dernières années et présentation de travaux de normalisation au sein du GTN-Québec [Vidéo, Flash]

Présentation des travaux de normalisation réalisée par l'équipe du Groupe de travail québécois sur les normes et standards TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation.

Mot de bienvenue à la formation sur les ressources numériques d’apprentissage [Vidéo, Flash]

Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, ouvre la journée de formation du GTN-Québec consacrée au développement et à la diffusion des ressources numériques d'apprentissage.

Mot de bienvenue à la formation sur les ressources numériques d’apprentissage [Document, PDF, 1.04 Mégaoctets]

Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, ouvre la journée de formation du GTN-Québec consacrée au développement et à la diffusion des ressources numériques d'apprentissage.

Dossier Environnements numériques d'apprentissage

Les environnements d’apprentissage sont-ils en mutation ou en gestation? [Document, PDF, 4 Kilooctets]

Réflexions issues des résultats d’un inventaire des ENA en usage au Québec

Introduction à la journée « ENA 2010 » [Vidéo, WMV]

Pierre-Julien Guay, président du GTN-Québec et responsable de la Vitrine Technologie-Éducation introduit le thème et le déroulement de cette journée aux participants. Elle a eu lieu à la salle ECTO le 23 février 2010.

SCORM/Common Cartridge et enseignants, deux solitudes? [Vidéo, WMV]

Pierre-Julien Guay, président de la Vitrine Technologie-Éducation, fait état de la norme SCORM en éducation au Québec.

Dossier Ressources d'enseignement et d'apprentissage

Vers le profil d'application Normetic 2.0 (2e partie) [Vidéo, Flash]

Description de Normetic 2.0, profil d'application Québécois pour MLR (ISO/IEC 19788). 2e partie : Les profils d'application de MLR. Transposition de Normetic 1.0.

Vers le profil d'application Normetic 2.0 (1re partie) [Vidéo, Flash]

Description de Normetic 2.0, profil d'application Québécois pour MLR (ISO/IEC 19788). 1re partie : Historique de Normetic 1, utilisateurs.

Présentation de la norme MLR (3e partie) [Vidéo, Flash]

Présentation de la norme internationale ISO/IEC 19788 - Métadonnées pour les ressources d'apprentissage. 3e partie: Les composantes de MLR

Présentation de la norme MLR (2eme partie) [Vidéo, Flash]

Présentation de la norme internationale ISO/IEC 19788 - Métadonnées pour les ressources d'apprentissage. 2ème partie: Présentation du cadre conceptuel de MLR

Présentation de la norme MLR (1re partie) [Vidéo, Flash]

Présentation de la norme internationale ISO/IEC 19788 - Métadonnées pour les ressources d'apprentissage. 1re partie: Le processus ISO. De LOM à MLR.

Atelier MLR (partie 2) [Document, PDF, 4 Kilooctets]

Diaporama de l’atelier du 22 février.

Atelier MLR (partie 1) (v1.1) [Document, PDF, 4 Kilooctets]

Diaporama de l’atelier du 19 janvier.

Dossier Édition de contenus numériques

Le manuel de cours électronique à travers le monde : synthèse de 31 cas d’utilisation [Vidéo, Flash]

Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, présente une synthèse de cas d'utilisation du manuel de cours électronique à l'échelle internationale -- rôles respectifs de l'apprenant et de l'enseignant, cadre technique d'utilisation (fédération d'identité, outils collaboratifs, Web des données et gestion pédagogique).

Le manuel de cours électronique à travers le monde : synthèse de 31 cas d’utilisation [Document, PDF, 4 Kilooctets]

Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, présente une synthèse de cas d'utilisation du manuel de cours électronique à l'échelle internationale -- rôles respectifs de l'apprenant et de l'enseignant, cadre technique d'utilisation (fédération d'identité, outils collaboratifs, Web des données et gestion pédagogique).